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梁氏飛星紫微斗數探索之路4
https://www.transtar-csft-liang.url.tw/ 張世賢老師
張世賢老師 台北市信義區忠孝東路五段236巷10弄20號2樓
論命的三個層面:論命,其實不是平面的,而是立體的。 在梁氏飛星紫微斗數的體系中,論命並非單一角度的解讀,而是一種立體、多維度的觀察方式。 很多人在學紫微斗數的時候,會不自覺只看一件事情:「發生什麼事?」 但在梁氏飛星紫微斗數裡面,我們不是只看事件,我們看的是——結構與關係。 所以,論命可以分成三個層面。 第一層:對我而言——命主本位的核心論述 命盤中的一切現象,本質上都是圍繞著命主本人而展開。所有的人、事、物,其出現與作用,皆是為了形塑與成就命主的人生歷程。換言之,命盤所呈現的,不只是外在事件,而是「這些事件如何作用在我身上」,以及「我如何在其中被影響、被推動、被成就」。 請各位先記住一句話——命盤的一切,都是為了命主而存在的。 你生命中遇到的所有人、所有事、所有狀況,都不是偶然出現的。 它們的本質是什麼?是來影響你、塑造你、甚至成就你的。 所以我們在看命盤的時候,不是在看「事情本身」,而是在看—— 這件事情,對我產生了什麼影響? 這個人出現,改變了我什麼? 這一層,是所有論命的核心。   第二層:對他而言——借盤觀人 接下來,我們把視角稍微拉出去。 你的人生裡,一定會出現很多人——父母、兄弟、另一半、朋友、同事、上司、學生…… 那這些人,我們能不能看?可以。 透過一個方法,叫做——借盤論六親。也就是說,我們從「你的命盤」,去觀察「他的大致狀態」。 當然,這不是完整論命,但已經可以看出很多東西,例如: 這個人的性格傾向 他的人生狀態 他在你生命中的角色定位 所以你會發現,一張命盤,不只在講你,也在「映照你周圍的人」。 在命主的生命中,會出現各種角色,例如六親、朋友、同事、上司、老師或小輩。 透過「借盤論六親」的方式,可以從命盤中延伸觀察這些人的狀態與特質,進而對其人生概況有一定程度的理解。 雖然這並非對他人完整命盤的直接解析,但已足以掌握關鍵輪廓與互動基礎。 第三層:我與他的互動關係——關係的動態結構 最關鍵的,其實在這一層。 我們學命理,如果只看「我」,不夠;只看「他」,也不夠。真正要看的,是——我跟他之間,怎麼互動。 有的人,出現在你生命中,是來幫你的;有的人,是來磨你的;有的人,是來拖累你的;也有的人,是來成就彼此的。 這些,都不是單一個人的問題,而是「關係的結構」。 透過飛化、宮位之間的關聯,我們可以看到很多東西: 為什麼你們會合? 為什麼會衝突? 為什麼會糾纏? 為什麼分不開,或走不下去? 這一層,才是真正把命盤「用出來」的地方。 命盤不僅在描述個體,也揭示關係。透過宮位之間的飛化與結構,可以理解命主與他人之間的互動模式,包括支持、衝突、依附、牽制等各種關係動力。 這一層,重點不在單一個人,而在「彼此如何作用」,以及這段關係對命主所產生的影響。 梁氏飛星紫微斗數的論命方式,是一種由「我」出發,延伸到「他」,再回到「我與他的關係」的立體結構。不是平面的事件描述,而是動態的人生系統解析。 論命,有三個層面: 第一層:對我而言——看我如何被影響 第二層:對他而言——看他的大致狀態 第三層:我與他的關係——看彼此如何作用 當你能同時掌握這三層,你就不再只是「看命」,而是開始在做——人生結構的解析。 這就是梁氏飛星紫微斗數的核心精神——論命,是立體的。 https://www.transtar-csft-liang.url.tw/hot_536730.html 論命的三個維度 2026-07-14 2027-07-14
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相關連結:https://youtu.be/I2msEjrZB60

飛星紫微斗數的起源

紫微斗數源於北宋初年,相傳祖師為陳摶(字希夷)先生。大致分為南派與北派。南派以三合為主,北派以飛星四化為主。南派在宋朝就流傳入民間,因此在民國70年以前,民間所看到的資料均以南派三合為主。北派則為道脈之師徒傳承,及傳入宮廷為欽天監所使用,清朝瓦解後,民國初年始流傳入民間。

台灣的啟蒙老師「周清河老師」:周清河老師在經過2次生意失敗及破產後,偶然間在台北羅斯福路路邊看到「飛星紫微斗數」的招牌,因為周師曾向兩位「三合派」老師學習,所以好奇地進去給一位外省老翁論命,神奇的應驗了兩次生意失敗的結果與時間點,竟然與前兩位三合派老師大相逕庭,於是立即拜其門下,周清河老師根器〔命理天份〕極高,快速地學會了「飛星紫微斗數」的論法,於是在新北市中永和地區開始為人論命,在周清河老師近乎神準的論命下,而聲名大噪。

1981年梁若瑜老師的好友同事徐靜觀向周師學習,再口述給梁若瑜老師聽,梁若瑜老師也因此習得正確的【飛星紫微斗數】基礎,但梁若瑜老師始終無緣正式向周清河老師學習,但因為有了正確的基礎,加上梁若瑜老師的根器極高,透過不斷的實際論命與詳細推敲,經過20年千錘百鍊,漸漸由梁若瑜老師將飛星紫微斗數系統化整理,於2000(庚辰)年出書【飛星紫微斗數之專論四化】,而開始了飛星四化的發展。

飛星四化是以【宮位象義】為骨架,透過各宮位的天干與星曜產生的四化象(祿、權、科、忌)之變化,而串連演繹個人命運之吉凶禍福的。

【四化】串連宮位象義,為其筋肌肉,撐起了宮位象義的骨架,使得事態發展的方向與輕重程度,得到近乎完整的詮釋。再加上了【星性象義】的闡述皮毛細節,使結果趨近於完美。